Naturaleza y Animales

Vida de país: los beneficios para los niños

Mejor para criarlos en el campo o en la ciudad?

Algunas personas optan por criar a sus hijos en el campo, y otros a crecer en las grandes ciudades. Elevar En realidad los niños en el país es mucho más sana y constructiva en todos los sentidos.

Primero, los niños que han vivido en el país mejor desarrollar sus habilidades, habilidades y responsabilidad y son capaces de manejar mejor a sí mismos y autocontrol que los niños que vivían en la ciudad, tantas veces, para las necesidades, Tienen la niñera o niñera. esto es porque, las personas que viven en el campo, En su mayoría son agricultores y deben ser enseñadas a los niños, en primer lugar para ser independiente y responsable, saber cómo manejar usted mismo, a continuación, ser paciente, mientras que la vida de la ciudad es más agitada, respetar a los demás en la sociedad, incluyendo las buenas costumbres y leyes de la hospitalidad.

segundo, podría haber, en las grandes ciudades, mala compañía, y más delitos, que de una manera negativa afectar al niño. Por lo tanto, un niño criado en el campo tendría una mejor personalidad, así como las buenas maneras y la mejor oportunidad de no caer en “malas manos”, llegado pandillas, siete más. Así que vive en la ciudad sería aún más peligroso.

tercera, que viven en el país los niños pueden aprender las cosas que hacen que los agricultores, y ver sembrar plantas, regar y hacer crecer plantas, y el cuidado de los animales, es la más noble puede ser. no hay que olvidar que la agricultura es el comercio humano más antiguo que pudiera existir, Lo que le dio de comer a nuestros antepasados ​​muy remotas. En un contacto más directo con la naturaleza, sería beneficioso tanto para la mente como para la física, precisamente porque es virgen por el progreso. Y de estas enseñanzas agrícolas que podrían beneficiarse en el futuro, por ejemplo, a montar a caballo y cuidar de diferentes animales.

habitación: la escuela. Las escuelas rurales tienen menos de estudiantes, a veces hay las múltiples clases. Mientras que en las escuelas de la ciudad que habría muchos estudiantes en una clase, y los maestros pueden no tener suficiente tiempo para cuidar de todos. De hecho, en las escuelas rurales, es más fácil de seguir por los maestros y ayudado y ha establecido una relación de amistad con todos. en múltiples clases, además de, donde dos o tres están reunidos clases, por ejemplo antes, segundo y tercer grado, los niños aprenderían mejor porque están expuestos a una amplia variedad de temas antes de tiempo, por ejemplo, cuando el profesor explica la lección de historia a los niños de la clase alta, cosas que estudiar el año siguiente. Éste, a diferencia de lo que se piensa, diferente de la lesión que tienes en contra de las escuelas rurales, Es muy bueno tanto para el nivel educativo y social.

Quinto, hay más espacios para jugar, prados verdes, , Aire fresco y limpio, El contacto directo con los animales de todo tipo. Y todo esto, además de ser bueno en el plano psicológico y cognitivo, También está en el nivel de la salud, como los niños rurales son más robustos y con las defensas inmunitarias más que los de la ciudad. Los niños de zonas rurales, que viven constantemente en contacto con la naturaleza, jugar a sumergir las manos en la tierra, Se enferman menos.

y, por último, hoy no valen las opiniones negativas que dicen que “niños en el campo son más ignorantes porque menos expuestos a la tecnología moderna” Ahora que todos los hogares tiene una computadora, Internet, móviles y las comunicaciones de televisión, y se han convertido al alcance de todos.

Sobre el Autor

CountryLady

Vivo en el campo con mi familia, perros, gallos y gallinas. Soy licenciada en Lenguas y Literaturas Extranjeras y enseño inglés y alemán.. Soy criador canino, Yo amo los perros, especialmente los grandes daneses, Crío. Además de esto me encanta cocinar, diseño de la torta il, los libros, humanidades, DIY, bricolaje, papel aficiones, la miniatura, la decoración y el mobiliario de la casa y todo lo que es creativo.

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